论文部分内容阅读
完善教务管理 以特色求发展
【机 构】
：
西南林学院
【出 处】
：
中国林业教育
【发表日期】
：
2001年1期
其他文献
行为导向教学法是20世纪80年代世界职业教育教学论中出现的一种新的思潮。它注重学生全面、积极地参与学习过程，关注学生的发展，重视学生素质的培养，涵盖了“自主、合作、探究”
本文结合哈尔滨工程大学中外合作办学实践，从健全组织机构、招生、教学管理、培养方案设计，到学生管理、收费标准等方面进行了探讨，对建立“双校园”模式中外合作办学的良性运行
湖南教育出版社2010年3月出版的《宏观教育学实话》（以下简称《实话》）一书,是湖南省教育科学研究院田刚研究员撰写的研究宏观教育问题的力作。该书从教育发展、学校发展、专题
高校贫困生的“贫困”并不只是表现于物质和经济方面，同时也集中反映在精神和心理层面。在帮助贫困生切实解决经济贫困问题的同时，我们还要充分关注贫困生的心理贫困问题。深入
本文通过文献分析与实践调查，对不同类型高校科研和教学工作的关系进行总结归纳与分析，针对当前环境下地方高校的教学与科研工作面临的现实问题：研究科研如何为教学做好服务与促
匀速运动点电荷的电磁场对理解电磁场的基本性质具有非常重要的意义。本文通过级数系统地讨论了该电磁场的特点，得到了很有启发意义的结论，对加深电磁场的理解具有很好的帮助作
本文用文献资料和问卷调查法搜集了68所高校高水平运动队的有关情况，发现招生渠道是影响运动员学习成绩的重要因素；运动员入学的动机是影响训练积极性的内在因素；运动员参加比赛
证据制度是现代民事诉讼制度的核心，证人证言作为民事诉讼七种法定证据之一，它对案件事实的反映最为直接和生动，但在司法实践中，证人不愿做证和拒不出庭做证一直是困扰司法界的一
教学生活是教师在学校场域，以学生发展与自身发展为生存意义指向，以教学活动为表征的生命活动。教学生活之所以能够成为教师专业自主发展的现实平台，原因有三：教学生活是教师的典