语文教学中的“格物致知”——活动教学是提高学生语文素质的沃土

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语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也就是语文实践。初中语文实践活动教学资源丰富多采,语文教师要善于组织学生开展形式多样的语文实践活动,培养学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。 Language is a highly practical course, should focus on developing students’ language ability, and the main way to train this ability is language practice. Language teaching activities in junior high school have rich and varied teaching resources. Chinese teachers should be good at organizing students to carry out various forms of language practice, cultivate students’ awareness of learning languages ​​and languages ​​on various occasions, and improve their language ability in many aspects.
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