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教学过Step 1. Warming-u1. Free talk:师生互相问2. Guessing game: Whats in the bag? (T gives Ss pre-sents设计意图:通过师生间交流,拉近彼此的距离.教师为学生准备了小礼物:I have presents for you. Theyre in the bag. 激发学生欲望的同时,也渗透了方位介词 in 的含义;接着教师用A present for you!给猜中的同学发礼物.学生在真实的情境中理解bag, present, toy的含义,通过单词 boy 让学生尝试拼读 toy,为文本的学习做好铺垫.