【摘 要】
：
听知注意力 它是形成良好听力的前提。口头语言与书面语言明显不同的是,语音一发即逝,因而必须反应灵敏,立即听清记住,这就要求听者要注意力集中。进行听力训练,首先必须重视
论文部分内容阅读
听知注意力 它是形成良好听力的前提。口头语言与书面语言明显不同的是,语音一发即逝,因而必须反应灵敏,立即听清记住,这就要求听者要注意力集中。进行听力训练,首先必须重视听知注意力训练,培养耐心和专注的良好习惯。首先要求教 一师的语言规范,内容完整,富有情趣,音调和谐,使学生乐于接受,从而调动学生听的积极性。其次,注意把训练内容与学生已有的知识经验紧密联系起来,以符合学生的认知水平。坚持以简到繁,从易到难的原则,先训练学生听一句完整的话,再训练听一段话,一篇文章;先训练学生听正确的话,再训练学生
其他文献
广东省教育厅有关负责人近日透露：广东将试行在部分高中进行非学科全英语授课，并在初中、高中毕业考试中增加口试。
自电影诞生一百多年来，技术给电影带来的变革是巨大的。后电影时代，数字技术，3D技术使得电影文本的叙述又发生了一次空前的革命，同时也引发了一场关于技术与电影叙事文本两者新的
在激烈的期刊市场竞争中,随着期刊出版体制改革的进一步深入,期刊界对期刊编辑提出了崭新的、更高的要求。期刊编辑作为精神文化的传承者和文化产品的生产者,要清楚自身所应
媒介中心论助长了传者在文化和信息的霸权意识，信息控制者往往以“启蒙”的面目对知识、文化、信息进行垄断，进行人为地非完整地发布。同时，媒体依据自己的利益而非“真相”本身
未修饰的人胰岛素分子之间由于自我联合形成六聚体,导致胰岛素从皮下注射部位吸收进入血循环的时间延迟.速效胰岛素类似物Aspart,因其β链的28位上的氨基酸被天门冬氨酸所取
为避免细菌耐药性产生,及药物间相互作用,本文对如何合理应用氟喹诺酮类抗菌药物及临床用药特点做一综述.
每位教师都知道,在教学过程中要运用“启发式”,摒 弃“满堂灌”。可在实践中,满堂灌的现象仍然非常普遍,思想品德课也不例外。这并非是教师想要满堂灌,而是教师不知“启发式
患者甲:女,50岁.因背部有数个直径0.3～1.0cm的红斑疹并伴瘙痒,于2003年10月20日来本院就诊.经询问,患者无既往药物过敏史,曾于1997年确诊为甲亢后,服用丙基硫氧嘧啶(PTu)50mg
目的建立液相色谱-质谱联用法测定人参皂苷Re在健康人血浆中浓度的方法.方法血浆样品用固相萃取法处理.用电喷雾离子化和正离子多离子反应监测方式检测人参皂苷Re.结果该方法