【摘 要】
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现代教育越来越离不开各种教育技术,包括各种教学软件、PPT、微课、电子白板、教学平台等的应用,那么中学数学教师对这些教育技术的使用情况如何呢,尤其是农村学校。本文以成
【基金项目】
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乐山师范学院创新训练项目“数学教师的专业素养之教育技术执行力探究—以农村学校为研究点”(2019XJ215)
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现代教育越来越离不开各种教育技术,包括各种教学软件、PPT、微课、电子白板、教学平台等的应用,那么中学数学教师对这些教育技术的使用情况如何呢,尤其是农村学校。本文以成都市金堂县为例,对农村学校数学教师做了问卷调查,然后在问卷的基础上对教育技术执行力的问题分析和原因探索,并提出了让教师的教育技术执行力提高的可行性对策。
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