【摘 要】
：
看图作文，往往是比较平面的。现行人教版小学中高年级的教材中，选入了一些战争照片、名人漫画、外国新闻图片等素材，作为学生的单元习作。这些题材的习作，无论是对教师还是学生都
论文部分内容阅读
看图作文，往往是比较平面的。现行人教版小学中高年级的教材中，选入了一些战争照片、名人漫画、外国新闻图片等素材，作为学生的单元习作。这些题材的习作，无论是对教师还是学生都是一种挑战，都存在知识盲点或很深的隔膜，因此教师在上看图作文时，要充分调动学生的各种感官积极参与教学的全过程，以观察为基础，以想象为翅膀，让画面丰满起来、律动起来，引导学生用手中的笔去演绎历史，抒发心中的情感。本文试以人教版四年级下册第四单元习作为例，谈谈如何写活看图作文。
其他文献
随着高校信息化程度的不断提高,人们对网络的使用频率和依赖程度也日益高,校园网对学校教学科研和管理工作做出了越来越重要贡献,为了使网络畅通,当网络出现故障时,我们应该
随着信息技术革命的发展，网络已成为人们学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能、休闲娱乐的重要平台。2007年7月18日中国互联网络信息中心公布了第20次中国互联网发展统计调查报告。报告中显示，截至2007年6月，中国网民人数已经达到1.62亿，仅次于美国2.11亿的网民规模，位居世界第二。而网民中学生又是主体，占21%，其中约70%的学生沉湎于网上聊天，很多学生光顾过色情网站。根据笔者对章丘市第一
目的：分析体外冲击波碎石治疗马蹄肾结石的临床应用效果。方法：选取马蹄肾结石患者64例,随机分成对照组和研究组,每组32例,对照组患者使用排石通淋口服液进行治疗,研究组则实施
目的：研究不同亚型大脑凸面脑膜瘤患者开颅切除术后瘤床出血情况。方法：选取389例脑膜瘤患者为研究对象,患者均接受开颅切除术治疗,术后给予抗癫痫药物干预,比较不同亚型大脑凸
一、设计理念本课教学重在引导学生探究种树人奇特的做法，明确“不确定”的内涵，由树及人，通过采访、完成表格、多种形式的读、练笔等形式学习重点句段，感悟在不确定中经受生活考
目的:探讨甲状腺激素水平与冠心病患者血脂水平及动脉狭窄程度的相关性。方法:选取108例冠心病住院患者作为观察对象,根据患者的促甲状腺激素(TSH)水平将其分为甲组(TSH<5mU/
根据《基础教育课程改革纲要》“积极开发并合理利用校内外各种课程资源”的要求和《义务教育美术课程标准》“尽可能应用自然环境以及校园和社会生活中的资源进行美术教学”
通过室内水槽模型试验，研究了植物“柔性坝”在浑水水流流态下的拦沙机理。试验是在1／150、1／100和1／50三种不同底坡条件下均对应5．09L/s、9．08L/s和13．08L/s三种流量时进行观测的。
数学教师应该从自己学科的角度来研究如何使用计算机来帮助自己的教学,把计算机技术融入小数学科教学中——就像使用黑板、粉笔、纸和笔一样自然、流畅,使学校教育朝着自主的、有特色的课程教学方向发展。 1 运用多媒体导入新课,可以激发学生兴趣,创 设学习情境 俗话说,好的开头等于成功的一半。一堂课巧妙成功的开头,能使学生的注意力很快集中到课堂教学的内容上去,能激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲,并
以1959年至2006年期间，东中国海域现场调查的24个航次4813组悬浮物（泥沙）浓度数据资料为基础，采用相关分析和回归分析等方法，研究了东中国海域悬浮物浓度的垂向分布特征，给出了适用