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为了促进高职专业教育与创新创业教育有效融合,基于协同教育理念论证了高职专业教育与创新创业教育辩证统一关系。从专创融合促进教学改革、提升学生职业能力等视角分析了专业教育与创新创业教育的融合效应,对高职专业教育和创新创业教育协同发展具有重要的指导意义。
专创辩证统一视阈下专业教育与创新创业教育融合效应的分析
【摘 要】
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为了促进高职专业教育与创新创业教育有效融合,基于协同教育理念论证了高职专业教育与创新创业教育辩证统一关系。从专创融合促进教学改革、提升学生职业能力等视角分析了专
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2018年20期
【基金项目】
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2016年度江苏省高校哲学社会科学基金资助项目“高职专业教育与创新创业教育融合机制的构建”阶段成果(项目编号:2016SJB880131);2016年度江苏省高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题“高职双创型与专业型人才协同培养模式的研究”阶段成果(项目编号:16YB025);2016年江苏省高校“青蓝工程”培养对象基金资助项目(苏教师﹝2016﹞15号)
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