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班级中的图书角是孩子们进行早期阅读的良好环境.在图书角的活动中,孩子们利用图书、图片材料促进幼儿的语言表达；在感受续编、仿编和创编故事及自制图书活动中,体验图书创造的由来和过程,尝试使用适宜的画面和语言表达自己的经历和想法,懂得画面与文字的表达作用.
小班图书角有效性的探索
【摘 要】
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班级中的图书角是孩子们进行早期阅读的良好环境.在图书角的活动中,孩子们利用图书、图片材料促进幼儿的语言表达；在感受续编、仿编和创编故事及自制图书活动中,体验图书创造
【机 构】
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胜利油田胜东运发幼儿园,山东东营,257055
【出 处】
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散文百家·教育百家
【发表日期】
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2012年6期
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