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如今,基础教育改革在全国日趋成熟,教师的教学观念也随之发生突破性的变化.语文作为一门基础性课程,也是教学的重点.初中生思维活跃,活泼好动,而语文的教学免不了背诵等乏味的作业,使学生失去了学习语文的兴趣.因此,如何针对学生的情况,抓住学生的兴趣所在,实施精准教学成为一项教师值得研究的课题.
逐层递进 层层关联——初中语文精准教学方法探析
【摘 要】
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如今,基础教育改革在全国日趋成熟,教师的教学观念也随之发生突破性的变化.语文作为一门基础性课程,也是教学的重点.初中生思维活跃,活泼好动,而语文的教学免不了背诵等乏味
【机 构】
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浙江省义乌市江东中学,浙江 义乌
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2019年5期
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