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实习生的态度包括学习态度、实习态度、服务态度以及对工作、对专业、对社会的负责态度和同学同行之间的协作态度等。实习生的态度目标管理是课堂教学的有机延伸，建立态度目标是让学生明确什么是优良态度，什么是不良态度。做到学有方向，态度目标应具有明确性和可行性以便于评估。现将我们对本院实习生的态度目标管理介绍如下。