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现代教育及社会生活现实为班主任工作带来了新的要求,要求用新的理念管理班级。情感教育为新时期班主任工作开辟了一条新的途径,它是教育者用情感打动受教育者,使受教育者产生积极的健康的情感,进而在情感的推动下,转变受教育者的思想,提高其思想认识水平,最终达到教育的目的。
班主任工作中的情感教育
【摘 要】
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现代教育及社会生活现实为班主任工作带来了新的要求,要求用新的理念管理班级。情感教育为新时期班主任工作开辟了一条新的途径,它是教育者用情感打动受教育者,使受教育者产
【机 构】
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滁州卫生学校,
【出 处】
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吉林省教育学院学报(学科版)
【发表日期】
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2010年05期
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