基于“三平台 五融合”物联网专业创新型技术技能人才培养探索与实践

• 作 者: 李朝林
• 出 处: 物联网技术
• 发表日期: 2017年11期
• 关键词: 物联网专业 创新性 技术技能人才 创新精神 创新能力

专业瞄准物联网行业对创新性技术技能人才的要求,以创新型人才培养为导向,创造性地提出"冰山理论模型",构建了"实训、竞赛、科研"三平台协同育人的创新实践体系,确立了"岗位与创新、课程与项目、课内与课外、教学与竞赛、综合实践与科研项目"五融合的培养路径,创建了"真题实做,头脑风暴,评估改善,真题新做"的创新人才培养"四步法",提高了学生创新精神和创新能力培养水平。