小学数学中“逆反心理”及应对策略

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近年来,许多数学老师就如何上好数学课,如何提高数学课堂效率,如何提升学生的数学水平等方面做了大量探究和尝试,我n认为还有一个特别重要的问题必须引起所有数学老师的重视,就是学生的“逆反心理”问题。
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