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语言输入理论是二语习得的一个非常重要的理论.有关Krashen的这一理论对于语言学习的指导意义,始终存在争议.文章探讨了该理论的指导意义,也指出它的局限性,希望能对语言学习者以有益的启示.
语言输入假设对语言学习的实践意义
【摘 要】
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语言输入理论是二语习得的一个非常重要的理论.有关Krashen的这一理论对于语言学习的指导意义,始终存在争议.文章探讨了该理论的指导意义,也指出它的局限性,希望能对语言学习
【机 构】
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温州大学外国语学院
【出 处】
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太原科技
【发表日期】
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2005年3期
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