论文部分内容阅读
“体教结合”给我们提出了一种新的运动员培养模式，它尝试着打破原有的举国体制培养模式，给我国运动员的培养及其选拔带来变革，但目前在实施这种模式过程中还存在基础不牢、体制不健全等问题。我们要结合国内外一些成功经验和国内基本国情，尝试打破制约“体教结合”的瓶颈，寻求适合国情的“体教结合”，为我国培养高素质劳动者和优秀体育后备人才提供微薄力量。