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目的：了解孕产妇对健康教育的需求及对相关知识的接受能力，制定相应的健康教育计划，有针对性地因材施教。方法：对2004年3月～2005年3月300例孕4个月以上的孕妇及产后7d以内的产妇采用问卷式调查。结果：不同文化层次的孕产妇对健康教育的需求有明显差别。结论：通过调查有助于进一步加强和规范孕产妇管理，通过调查分析为护理人员制定健康教育方案提供依据。