【摘 要】
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语文教学更多的是要把学生带进作者所构设的世界，与作者一起共呼吸，同喜共忧，体会作者如何运用不同表现手法、不同表达方式、不同语言特色来表现主题；再后来体会到语文教学只有和
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语文教学更多的是要把学生带进作者所构设的世界，与作者一起共呼吸，同喜共忧，体会作者如何运用不同表现手法、不同表达方式、不同语言特色来表现主题；再后来体会到语文教学只有和现实生活紧密结合起来，灵活渗透，才能帮助学生打开一扇崭新的窗户，学会怎样去赏析，怎样去模仿，怎样去创 作。迷惘和思考贯穿整个过程，记载着本人语文专业素养与专业能力的一步步提高。感悟良多，现摘录本人认为语文老师最为重要的与专业素养和专业成长有关的几个方面与同行商榷。
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