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教师要关注幼儿的终身可持续发展，聆听童声，透视童真，学习着与幼儿对话、合作、共同学习，引导幼儿主动地建构知识和人格。
走进孩子的心灵——开展主题活动中的几点思考
【摘 要】
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教师要关注幼儿的终身可持续发展，聆听童声，透视童真，学习着与幼儿对话、合作、共同学习，引导幼儿主动地建构知识和人格。
【机 构】
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福安市第二实验幼儿园
【出 处】
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人间
【发表日期】
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2015年20期
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