【摘 要】
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数学新课程标准指出，教育教学要面向全体学生，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必须的数学。不同的人在数学上得到不同的发展。分层教学是因材施教原则在教学中的运用，分层教
【机 构】
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广西北海市合浦县闸口中学 广西 北海 536100
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数学新课程标准指出，教育教学要面向全体学生，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必须的数学。不同的人在数学上得到不同的发展。分层教学是因材施教原则在教学中的运用，分层教学的中心思想是教师的教要适应学生的学，而学生是有差异的。分层教学重视学生间的差异，强调教师在教学中针对不同层次学生的实际，在教学目标、内容、途径、方法和评价上的区别对待，使各层次学生都能在各自原有基础上得到较好的发展。分层教学是课堂教学中对学生最直接的关注。教师要在了解学生知识的实际水平、学习能力和内心需求的基础上从以下六个方面进行分层。
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