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培养小学生健康的情感和良好的意志品质是学校体育重要任务之一.本文从体育教学实际出发,根据小学体育教学特点和小学生在体育活动中的心理状态,探索如何消除小学生在运动中的恐惧心理,克服不良个性,培养集体主义、爱国主义精神和意志品质教育的有效途径,进而为国家培养身心健康的人才提供实践支持.
用体育游戏教学培养小学生综合能力
【摘 要】
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培养小学生健康的情感和良好的意志品质是学校体育重要任务之一.本文从体育教学实际出发,根据小学体育教学特点和小学生在体育活动中的心理状态,探索如何消除小学生在运动中
【机 构】
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江苏省淮安市淮阴区王营镇中心小学江苏淮阴223300
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年46期
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