【摘 要】
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非智力因素包括许多方面,比如学生的兴趣、性格、动机、自我满足的需要、周围环境等都属于非智力因素范围,我们如何利用这些因素促进学生的背诵呢?在这里笔者结合教学实践谈
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非智力因素包括许多方面,比如学生的兴趣、性格、动机、自我满足的需要、周围环境等都属于非智力因素范围,我们如何利用这些因素促进学生的背诵呢?在这里笔者结合教学实践谈谈几种方法。一、根据学生兴趣及性格特点进行背诵指导初中生活泼好动,总是对自己认为好玩的或者有游
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5月1日,2010年世界博览会将在中国上海拉开帷幕。这将是继2008北京奥运会后,中国举办的又一场“重头戏”。说到世博会,有些同学可能会问,现在我们身边有很多博览会,比如年年都有的杭州“西湖博览会”,还有“农产品博览会”、“小商品博览会”……那么这个世界博览会又有什么特殊之处,以至于吸引了全世界的目光呢?也许,问题的答案可以用世博会的一句名言来概括—— 与一般的博览会不同,世博会是一个全球性
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