产教融合视域下高校创新创业教育路径探析

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产教融合是产业与教育双向发力、双向整合的过程,在这个背景下,高校创新创业教育要以产业需求为导向,向实践转型,实现政府、企业、高校多维联动、协同育人.政府主导、高校改革,校企联姻,走出创新创业教育新路子.
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2020年突如其来的公共卫生事件将线上教学模式急速推到前台,使之成为与传统(线下课堂)教学并驾齐驱的主流教学模式.线上教学在广泛使用中得到推广和接纳的同时,也暴露出许多“硬伤”,因此势必要与线下课堂教学有机结合,各取所长,才能最大限度促进学生英语能力的实际提升.本文作者从线上教学的一线教师和教学研究者视角出发,利用线上教学时间自由、形式灵活、无校舍条件限制等优势,从破解传统英语课堂大班教学的痛点入手,提出虚拟“小班”化概念,并就虚拟“小班”搭建的意义、规划、步骤、和应注意的问题几方面展开详细论述,尝试为实
本研究关注于上海某社区老年心理健康状况,分析老年群体的心理健康问题.进行持续2个月8次的团体心理辅导.结果发现:该社区老人心理健康总体情况良好,同时通过团体心理辅导,能够有效提高老年人的心理健康,提升幸福感.
高校教师大部分都是专业课老师,高校学生在校学习的大部分课程都是专业课,专业课程思政育人在高校落实“立德树人”根本任务中具有举足轻重的地位.本文以《建筑工程计量与计价》课程为例,探索在高职专业课中融入课程思政的方法和具体实施路径,以此全面培养和提升学生的综合素养,努力实现立德树人的教育目标.
近年来,随着我国网络信息技术的飞速发展,其与各行各业之间的联系更加紧密,并取得了不错的成效,而且其应用领域层次与范围也在不断延伸,由最初的小型服务逐渐转向大型、关键业务系统、商务系统等.随着我国城市化进程加快,高速公路的建设规模不断扩大,网络信息技术在收费以及监控方面有十分重要的作用,高速路管理也越来越依赖网络信息技术,信息安全越来越成为网络技术效能的重要问题,一旦发生信息泄露问题,会给人民带来不可弥补损失.因此高速公路对于网络和信息安全技术有了更高的要求.
突发公共卫生事件的爆发,凸显了学校生命教育工作的重要性.为了解当下廊坊市小学生命教育现状及存在的问题,本研究采用问卷调查法和访谈法对廊坊市多所小学的任课教师进行调查.调查表明:学校和教师对生命教育的重视程度不够;专门的生命教育课程缺失,渗透式生命教育缺乏系统性;生命教育内容不全面,偏重于安全教育;缺乏专门的生命教育师资,学科教师也缺乏生命教育专业知识、技能的培训.针对上述存在的问题,从四个方面提出改进的措施和建议.
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