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外科总论内容是外科的基础，外科总论实习则是理论和临床有机结合的桥梁，通过学生的观察和亲自动手操作，使所学的内容由感性认识上升至理性认识，不仅巩固了书本知识，而且使之融会贯通于临床实践中。由此可见，教学水平的差异直接影响学生的学习成绩。笔者就结合外科总论实习带教状况，谈谈如何提高教学质量的一些体会。rn1 端正学生的学习态度rn 外科总论实习是将书本知识演变至临床具体操作的一个过程，要使学生对外总实习课感兴趣及积极参与实习具体操作，首先要树立对待外总实习的正确学习态度。克服重理论，轻实践，“走马观花”现象，应反复重点阐明，在医学知识获取的道路上并不存在捷径，各种技能的熟练掌握及理论知识的进一步巩固，都是通过孜孜不倦的学习和临床实践的多次反复来实现。为适应现代社会，要成为一名合格的医生，不应局限于理论学术上有所成就，更重要的是精通熟练临床医疗各项技能操作，这样才能胜任医生本职工作，从而使学生充分认识到实习课的重要性和必要性。