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由于城乡差异和文化重视程度不同,农村孩子接触英语普遍较晚,又很少有上补习班的,学习起来感觉很是吃力,为了缩小差距,快速提升,我创建了另类教学法。
英语另类教学尝试
【摘 要】
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由于城乡差异和文化重视程度不同,农村孩子接触英语普遍较晚,又很少有上补习班的,学习起来感觉很是吃力,为了缩小差距,快速提升,我创建了另类教学法。
【机 构】
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河北省唐山市丰润区丰润镇披霞山小学
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年8期
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