【摘 要】
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无声语言通过听觉以外的渠道传递信息,是教师向学生传达思想、情感、意愿、要求、指令、评价等信息的一种方式。作为有声语言的补充和增效。有时一个简洁明了的手势,学生立刻
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无声语言通过听觉以外的渠道传递信息,是教师向学生传达思想、情感、意愿、要求、指令、评价等信息的一种方式。作为有声语言的补充和增效。有时一个简洁明了的手势,学生立刻明白教师的想法;一个不苟言笑的表情,违纪学生会自觉约束不当行为;一个春风化雨的微笑,瞬间拉近师生间的距离。
Silent language through hearing and other channels to pass information is the teacher to the students to convey ideas, emotions, wishes, requirements, instructions, evaluation and other information as a way. As a vocal language supplement and efficiency. Sometimes a simple and clear gesture, the students immediately understand the teacher’s idea; a sober expression, disciplinary discipline students will be conscious of misconduct; a springtime smile, an instant closer to the distance between teachers and students.
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