中小学班主任的专业突围

来源 :广西青年干部学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hankeycncn
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班主任专业化是解决班主任角色定位不准确、评价体系不科学、激励机制不完善等问题的方法。班主任专业突围主要有学习理论知识、反思教学管理经验、完善专业培训课程、亲历体验研修、建立班主任示范岗、参加技能比赛、改革评价体系以及积极参与教育科研等多种途径。 Classroom teacher professionalization is to solve the teacher’s role is not accurate positioning, evaluation system unscientific, incentive mechanism is not perfect and other issues. Class breakout professional major are learning theory, reflect on teaching management experience, improve professional training courses, experience experienced training, the establishment of teacher demonstration Kong, to participate in skills competitions, reform evaluation system and actively participate in education and scientific research and other ways.
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