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随着现代教育的不断改革与发展,“满堂灌”这种传统教学方式已经不适合出现在现代课堂教学中,而阅读教学在语文课堂教学中占有很重要的地位。在新课标的指导下,阅读教学应该更加注重学生的个性化行为,注重学生的感受与理解,不能拿模式化的解读来代替学生的体验与思考。我们即将成为一名人民教师,需要练成扎实的阅读教学基本功,在今后的教学实践中培养学生的阅读兴趣。