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根据社会、企业对人才的需求和学科发展的要求，以提高学生的就业竞争力为目k，不断更新、调整专业课程，开拓新的应用方向，采用教学、科研、产业相结合的全新培养模式，重视应用性、前瞻性和开放性，形成一种灵活、立体的培养模式，即应用型人才培养模式。应用型人才一般分为技术型、知识型、创新应用型三个层次。培养新型应用型人才必须从加强教学管理、提高课堂教学质量入手，引入企业的需要，注重校企合作的培养方式，注重提高教师综合素养和管理效能大力引入双师型教师IlJ。