慢性再生障碍性贫血患者内分泌激素及其受体中医证型的分布特点

来源 :中华中医药学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:GoldGhost
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:观察慢性再生障碍性贫血(chronic aplastic anemia,CAA)肾阳虚和肾阴虚患者外周血单个核细胞的雄激素受体(androgen receptor,AR)、糖皮质激素受体(glucocorticoid receptor,GR)水平及相关内分泌激素与正常人群之间是否存在差异;并探讨CAA患者中医证型与上述指标的相关性。方法:(1)采用酶联免疫吸附试验(ELISA)检测CAA肾阳虚和肾阴虚患者治疗前AR和GR水平及肾阳虚患者治疗后3个月和6个月的AR和GR水平;(2)应用化学发光免疫法及放射免疫法检测CAA患者治疗前后外周血血浆中甲状腺激素类、性激素类及皮质醇、促肾上腺皮质激素等垂体-肾上腺轴激素水平。结果:(1)CAA肾阳虚和肾阴虚患者治疗前的AR、GR水平显著低于正常组(P<0.01或P<0.05)。CAA肾阳虚患者治疗前AR、GR表达水平显著低于肾阴虚患者(P<0.05或P<0.01)。肾阳虚患者治疗后3个月和6个月AR、GR表达水平均高于治疗前(P<0.05);(2)CAA患者FT3、FT4、睾酮水平较正常组均有下降(P<0.01或P<0.05),经治疗后,有明显上升趋势,统计学无差异(P>0.05);肾阳虚患者FT4、皮质醇、睾酮水平显著低于肾阴虚患者(P<0.05)。结论:检测CAA患者外周血AR、GR表达水平及相关内分泌激素等水平可能成为中医证型的客观依据,有利于动态监测病情及指导临床治疗。
其他文献
反思是促使教师将教学设计和学生实际有效结合的手段。在幼儿教育中,教师不仅需要把精力和耐心投入到课堂教学中,还要在教学之前对教学进行预设反思;教学结束之后对课堂中出
领导干部是各项工作顺利开展的决定因素,因此,必须重视领导干部能力建设。在实际工作中,可以从提高领导干部履职能力,正确处理执行力与落实的关系,以及强化“负责任”意识等
目的探讨分析儿科疾病的外周血细胞形态学临床诊断的价值。方法收集来我院儿科就诊的门诊、住院160例患儿,检测其血常规和外周血细胞形态,根据结果进行对比分析,判断其在儿科
线控转向作为汽车智能化的一部分,打破了传统汽车机械结构的束缚,给汽车行业注入了新鲜的血液,同时也推进了汽车集成技术和智能化的发展。路感模拟环节作为线控转向系统的关
本文结合施工经验,对桥头跳车原因、处堙措施等进行了分析,供大家参考。
绿色金融是金融机构在决策时要考虑到对环境的影响。2002年世界银行提出的赤道原则成为了目前国家银行业绿色金融的普遍准则。我国绿色金融起步较晚,目前虽然发展较快,但仍存在
新《数学课程标准》明确指出:“倡导学生自主探究、实践体验、合作交流的学习方式和接受性学习方式的有机结合,通过多种途径满足学生多样化和个性化发展的需要。”小学数学是一
因改革成果分享不公而引发的社会矛盾和冲突,引起了党和政府的高度重视,胡锦涛总书记提出要让改革发展的成果惠及全体人民.温家宝总理指出要让全体人民共同分享改革与发展的成果