论文部分内容阅读
目的 为探讨儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)的治疗和预后情况。方法 总结2002年3月至2004年9月我院特色门诊诊治的105例ADHD患儿,用哌甲酯(利他林)口服,结合心理社会干预多向治疗。结果 85%~90%有效。结论 早期诊断,早期多向治疗对ADHD患儿的心身发展和提高学习成绩具有重要作用。