【摘 要】
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随着新课改的深入发展与完善教师应当采用适合学生特点的教学策略来提高小学语文教学的有效性与高质量。注重其教学有效性是近阶段教师的重要任务,教师应提升自身教学水平与
【机 构】
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江苏省南通市如东县曹埠镇曹埠小学,226402
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随着新课改的深入发展与完善教师应当采用适合学生特点的教学策略来提高小学语文教学的有效性与高质量。注重其教学有效性是近阶段教师的重要任务,教师应提升自身教学水平与能力,以发展创新更多有效的教学模式,采取合适的策略创新教学结构,继而提高学生对小学语文课堂的认知度与理解力,为学生奠定扎实的小学语文基础,以此来达到提高语文教学的效率和质量。
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