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<正> 所谓“学业成功者”,一般是指经过考核被确认为学习成绩优异的学生。学生的学业成功除了要归功于教师的培养,以及个人的天赋与勤奋外,还取决于良好的家庭环境。家庭既是社会的细胞,又是个体发展的摇篮。家庭环境优劣与否对学生学业成败产生着极大的影响。为了探讨家庭环境对学生学业成功的影响,我们利用1991中国数学奥林匹克竞赛在武汉华中师范大学举行的机会,对来自全国29省(市)近80所学校的88名选手的家庭状况进行了问卷调查。问卷采用无记名、自愿