【摘 要】
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作文教学一直是语文教学的难点问题,难在很多老师不知如何提高学生的写作兴趣,正所谓：任凭教师讲的如何天花乱坠,学生对写作依旧提不起半点兴趣。多数学生对写作不感兴趣,不想
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作文教学一直是语文教学的难点问题,难在很多老师不知如何提高学生的写作兴趣,正所谓：任凭教师讲的如何天花乱坠,学生对写作依旧提不起半点兴趣。多数学生对写作不感兴趣,不想写、不愿写、不敢写,对写作充满恐惧或厌恶,还有些学生一写作文就来“借花献佛”或“移花接木”,不是抄就拼;更有甚者凑字数,文章内容假、大、空等等。当下作文课堂的教与学没有成为教师与学生自觉的有序的高效的行为。
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