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打好数学基础、发展儿童智能——小学三算结合教学法的新实验
打好数学基础、发展儿童智能——小学三算结合教学法的新实验
来源 :杭州师院学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenman1982
【摘 要】
:
【正】 (一)实验的经过 我国自1901年兴办新学八十多年来,在小学数学教学中规定的笔算,来源于西欧,在教学内容和方法上自有一套体系。而珠算是我国的文化遗产,则另有体系。长
【作 者】
:
黄继鲁
【出 处】
:
杭州师院学报(自然科学版)
【发表日期】
:
1985年S1期
【关键词】
:
三算结合教学
儿童
口算
算盘
拨珠
新实验
数学基础
小学数学教学
三算教学
智能
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【正】 (一)实验的经过 我国自1901年兴办新学八十多年来,在小学数学教学中规定的笔算,来源于西欧,在教学内容和方法上自有一套体系。而珠算是我国的文化遗产,则另有体系。长期来,二者或独立开设,或分段教学。这样分开教学的效果,一直不能令人满意。1969~1977年全国许多省、
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