浅析高中学生数学成绩下滑的原因及解决对策

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数学是一门基础学科,数学具有很强的逻辑性和抽象性,从小学到高中绝大多数同学对它情有独钟。但是高中阶段学生的数学成绩两极分化现象极为突出,学困生所占的比例较大。本文分析高中学生数学成绩出现下滑的原因,积极寻求提高学生数学成绩的对策。
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