【摘 要】
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伴随着课程改革的不断深入与发展,坚持学生为本的教学理念,全面提升学生语文应用水平.学生作文水平是评定语文作文教学效果的重要标准,教师在初中语文教学实践活动中应重视学
【机 构】
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宁夏回族自治区固原市原州区第六中学
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伴随着课程改革的不断深入与发展,坚持学生为本的教学理念,全面提升学生语文应用水平.学生作文水平是评定语文作文教学效果的重要标准,教师在初中语文教学实践活动中应重视学生的作文水平,结合学生实际情况开展写作能力提升教学,激发学生想象力,提高教学质量.笔者主要阐述初中语文作文教学现状,开展关于初中语文作文有效教学策略的研究,拓展学生思维,培养学生语文应用水平.
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