【摘 要】
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在大学公外英语的各种考试中,阅读所占的比重总是最大,而在学生的英语学习和教师的英语教学中,阅读策略总是被忽略,学生在英语阅读中花费了许多时间可是收效甚微,很多公外学
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在大学公外英语的各种考试中,阅读所占的比重总是最大,而在学生的英语学习和教师的英语教学中,阅读策略总是被忽略,学生在英语阅读中花费了许多时间可是收效甚微,很多公外学生面临没办法在规定的时间内把阅读材料读完做完的困难。针对这些问题,本文对公外英语阅读教学进行了反思,并提出了几点英语阅读教学策略。
In the university public English exams, the proportion of reading is always the largest, and in students ’English learning and teachers’ English teaching, reading strategies are always ignored, students spend a lot of time in English reading but Little effect, many foreign students are faced with no way to read the material within the required time to finish reading difficulties. In response to these problems, this paper reflects on reading teaching in public English and puts forward some teaching strategies in English reading.
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