【摘 要】
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我叫刘志,是一名80后社区干部。大学毕业几年来,刘所长就是我的老师。她用言传身教,让我在社区工作的酸甜苦辣中,认识到了自己岗位的价值和责任。我所在的铁山坪街道地处城乡
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我叫刘志,是一名80后社区干部。大学毕业几年来,刘所长就是我的老师。她用言传身教,让我在社区工作的酸甜苦辣中,认识到了自己岗位的价值和责任。我所在的铁山坪街道地处城乡结合部,下辖6个行政村、3个居委会、总人口达到5万余人。人员结构复杂,既有农民、又有城市居民、还有近2万流动人口。他们文化素质普遍不高,文盲多、法盲多。特别是近年来,征地拆迁、户籍改革等系列工作逐步深入,矛盾纠纷和群体
My name is Liu Zhi and I am a post-80 community cadre. Graduated from college for several years, director Liu is my teacher. She uses words and deeds to teach, let me in the ups and downs of community work, recognize the value of their jobs and responsibilities. The Tieshanping Subdistrict where I am located is located at the junction of urban and rural areas, under the jurisdiction of 6 administrative villages, 3 neighborhood committees, the total population of more than 50,000 people. Complex staff structure, both farmers, urban residents, there are nearly 20,000 migrants. Their cultural quality is generally not high, illiteracy, legal and more. In recent years in particular, a series of work such as land acquisition and house demolition and household registration reform has been gradually deepened, and contradictions and disputes and groups
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数列是一个重要的知识板块，对于很多高中学生来说也是一个难点知识.数列知识十分抽象，且变化的方式非常灵活.因此，在解答数列问题的过程中对于学生思维的灵活性与发散性提出了较高要求.在讲解数列知识时，教师要夯实学生的理论基础，让学生扎实掌握数列的类型、定义和性质等理论知识.当学生的基础相对比较牢固后，教师再结合具体的范例或者实际问题进行知识教学，以问题为依托，让学生掌握学习数列的有效方法，并且领会解答一
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化学作为一门应用学科,对工业发展和人们生活都有重要意义.初中化学教学是学生“化学之旅”的起点,而教师教学的效果直接关系到学生对化学的学习兴趣.因此,探索适合化学学科
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时间:中午午餐时。地点:食堂二楼、三楼。人物:李峰(男)、张琪(女)、王晓(女)、群众A(女)、群众B(男)、失主(男)、李峰同学刘亮(男)、食堂阿姨、排队多人。第一幕:食堂二楼(
我叫李培培,是一名记者。我从来没有见过刘玉美。但自从越来越多地接触她的事迹,进入她的精神世界,她给我带来的震撼是前所未有的。可以说,我的某种感情已经跟这个素未谋面的