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当前在高职院校语文教学中,存在教学内容枯燥无聊,教学形式单一乏味,教学气氛压抑无趣等现象。因此,高职院校的语文教师可以引导学生通过倾听,发现音乐和节奏之美;引导学生通过观察,发现对称和均衡之美;引导学生通过体悟,发现激烈与平和之美,逐步提高教学质量,全面提升学生的核心素养。
探寻语文之美 增强教学之效——浅析当前高职院校语文教学现状及高效教学策略
【摘 要】
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当前在高职院校语文教学中,存在教学内容枯燥无聊,教学形式单一乏味,教学气氛压抑无趣等现象。因此,高职院校的语文教师可以引导学生通过倾听,发现音乐和节奏之美;引导学生通
【机 构】
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潍坊职业学院
【出 处】
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发明与创新:职业教育
【发表日期】
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2020年6期
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