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我国大多数普通本科院校都开设了口才公选课,其课程名称纷繁多样,对课程的定位和性质认识还不够清楚,在课程建设上也不成体系。要想使这门课程对学生的口才培养切实发挥作用,需要准确定位课程,明确课程性质,构建教学体系,加强教材建设,改进测评方法。
普通本科院校口才公选课的问题及对策
【摘 要】
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我国大多数普通本科院校都开设了口才公选课,其课程名称纷繁多样,对课程的定位和性质认识还不够清楚,在课程建设上也不成体系。要想使这门课程对学生的口才培养切实发挥作用,
【机 构】
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蚌埠学院文学与教育系
【出 处】
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安庆师范学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2011年9期
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