论文部分内容阅读
为了解高三学生主观幸福感的现状,探索高三学生主观幸福感与学习成绩的相关性,采用高中生主观幸福感的自陈式量表,对太原市四所中学的305名高三学生进行问卷调查和访谈,结果发现:高三学生主观幸福感与学习成绩总体上相关不显著,但重点中学女生主观幸福感与学习成绩显著相关。
高三学生主观幸福感与学习成绩的相关研究
【摘 要】
：
为了解高三学生主观幸福感的现状,探索高三学生主观幸福感与学习成绩的相关性,采用高中生主观幸福感的自陈式量表,对太原市四所中学的305名高三学生进行问卷调查和访谈,结果
【机 构】
：
山西工商学院
【出 处】
：
长春教育学院学报
【发表日期】
：
2015年13期
其他文献
关于文学翻译中译者的创造性问题,翻译界众说纷纭。本文运用郑海陵先生有关文学翻译的"和谐论"分析夏目漱石的作品《坊っちゃん》的几个译本,阐述译者在文学翻译中的创造性。
初中生时期的孩子正处于身体、心理发展不平衡的矛盾尖锐期,身心变化所带来的冲击对初中生心理健康具有重要的影响,所以重视初中生亲子关系的研究对于初中生心理健康的促进有
【正】 四月十八日,山东师大研究生会发起召开了山东青年作家创作讨论会。省文联负责同志王希坚、陈宝云和省内部分文学评论工作者四十余人应邀参加了会议。会上大家就山东青
【正】 词典语词释义要求准确解释条目的含义、用法,其中也就应该包括准确表现条目的词性;词性标志着条目的造句功能,同词汇意义密切地结合在一起,词性表现错了,就不能准确反
当前,很多学者关注ESP教学模式,这种形势下我们有必要认真审视一下独立学院的大学英语教学存在的不足,认清问题,才能更深入地理解为何独立学院的大学英语教学要进行ESP改革,