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本文通过调查分析大学生在入党过程中的挫折表现,探讨其受挫成因,提出大学生入党的挫折教育对策,正确引导大学生实现自我成才与成长。
大学生入党挫折表现及其对策研究
【摘 要】
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本文通过调查分析大学生在入党过程中的挫折表现,探讨其受挫成因,提出大学生入党的挫折教育对策,正确引导大学生实现自我成才与成长。
【机 构】
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广东工业大学
【出 处】
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兰州教育学院学报
【发表日期】
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2013年7期
【基金项目】
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广东工业大学青年基金课题“工科院校大学生学习动机分析及应激对策研究”（课题编号：405120014）
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