论文部分内容阅读
小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。学习这门课程，有利于小学生形成科学的认知方式和科学的自然观，并将丰富他们的童年生活，发展他们的个性，开发他们的创造潜能。
注重科学探究提高学生素养
【摘 要】
：
小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。学习这门课程，有利于小学生形成科学的认知方式和科学的自然观，并将丰富他们的童年生活，发展他们的个性，开发他们的创造潜能
【机 构】
：
渝北区农业园区实验小学校
【出 处】
：
读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
：
2016年43期
其他文献
因为工作的关系，我跟业内很多权威人士一直保持着定期或不定期会晤的习惯，像微软中国研发集团总裁张亚勤，IBM全球副总裁王阳，摩托罗拉中国董事长高瑞彬，诺基亚全球副总裁邓元錾，Int
马卡连柯说过：培养人就是培养他对前途的希望。然而,班主任的一言一行无不时刻在影响着班级中的每一员，有时候一句不经意的表扬或是很随意的一个小举动都会引起学生的关注，甚至
目前，农村小学绝大部分都是留守儿童，父母接触儿女的时间非常少，根本无法督促孩子完成课外作业。在如今的教学实践中，那种拼时间，拼消耗的死盯蛮干的原始粗放的教学模式已经很难收
【正】礼嘉,位于重庆市北郊、地处重庆经济建设和对外开放高地——北部新区。礼嘉从2003开年始实施大规模征地拆迁,2009完年成辖区13个村136社个35.1方2公平里的征地拆迁,5万
自主学习是课程改革下倡导的一种新型学习方式.自主学习与传统的学习方式不同,以往基本上是以教师为主体,学生处于被动的接受地位,而自主学习则是学生自身主动地去获取知识,
重组竹作为一种新型材料，具有原料利用率高、物理力学性能好、加工性能好等诸多优点，但是在实际的设计的应用过程中，还不够为大多数人所知，原因在于重组竹被应用的不够广、不够深
幼儿园教育是一种特殊的教育.教师的专业水平和教学能力的提升和跨越,需要在研究实践中不断反思、调整、把握引领者这一角色的内涵,不断改进教学方法,在自身得到锻炼和提高的
患儿,女,6岁。出生时即见右面颊部、头顶前部、头后部、项部等处多发肿物。自诉无疼痛,无瘙痒,无头晕、头痛,无视物模糊。患儿于3年发现前颈部后侧出现肿物破溃,于2017年11月
The main objective of this study was to select the best accessions for use as potential breeding sources in Thua Thien Hue province.A total of 16 accessions wer