【摘 要】
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在初中语文教学中,生活化教学能够让阅读教学变得更加丰富,让学生的阅读体验更加精彩。所以在当前语文阅读教学中,老师要强调生活化教学的开展,运用生活化来促进语文教学的质量,提升学生的语文核心素养,让学生的阅读能力得到提高。本文对核心素养视野下的初中语文阅读教学生活化策略进行分析探讨,从创设教学情境、小组合作学习、引入真实生活来进行教学,全面提升学生的阅读兴趣。
【机 构】
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山东省青岛市平度市白沙河街道麻兰中学
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在初中语文教学中,生活化教学能够让阅读教学变得更加丰富,让学生的阅读体验更加精彩。所以在当前语文阅读教学中,老师要强调生活化教学的开展,运用生活化来促进语文教学的质量,提升学生的语文核心素养,让学生的阅读能力得到提高。本文对核心素养视野下的初中语文阅读教学生活化策略进行分析探讨,从创设教学情境、小组合作学习、引入真实生活来进行教学,全面提升学生的阅读兴趣。
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