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在近几年的英语教学工作中,学生成绩两极化现象日益突出.作为一名英语教学工作者,这一现象使我感到忧虑.针对这些长时间积累下的客观存在的问题,笔者介绍一下自己在这一方面的体验和感悟.
浅谈初中英语课堂教学
【摘 要】
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在近几年的英语教学工作中,学生成绩两极化现象日益突出.作为一名英语教学工作者,这一现象使我感到忧虑.针对这些长时间积累下的客观存在的问题,笔者介绍一下自己在这一方面
【机 构】
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犍为县罗城初级中学,四川乐山,614411
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2011年8期
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