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厘清校本课程开发的三重要义,即校本课程开发是为了学生的发展,从整体上构建学校课程体系,并理解校本课程开发的价值在于过程本身。如此,才能走出实践困境,推动课程改革的深化。
校本课程开发的三重要义——基于校本课程建设案例的思考
【摘 要】
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厘清校本课程开发的三重要义,即校本课程开发是为了学生的发展,从整体上构建学校课程体系,并理解校本课程开发的价值在于过程本身。如此,才能走出实践困境,推动课程改革的深
【机 构】
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广州市荔湾区流花路小学
【出 处】
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中小学德育
【发表日期】
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2016年08期
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