【摘 要】
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要追求“赋予知识以情感、赋予课堂以灵性”的课堂生态文化,必须构建自主智慧的思想政治课课堂,本文旨在探索如何构建自主智慧的课堂。
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要追求“赋予知识以情感、赋予课堂以灵性”的课堂生态文化,必须构建自主智慧的思想政治课课堂,本文旨在探索如何构建自主智慧的课堂。
In order to pursue the classroom ecoculture that “gives the knowledge to emotion and give the classroom spirituality,” we must construct the classroom of ideological and political education with independent wisdom. This article aims to explore how to construct the classroom of autonomy and wisdom.
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