“一带一路”框架下高校公共外语教育经济学思维导向探析

• 作 者: 赵一蕊
• 机 构: 长春大学外国语学院
• 出 处: 佳木斯大学社会科学学报
• 发表日期: 2020年6期
• 关键词: 语言经济学 需求与供给 高校公共外语教育
• 基金项目: 吉林省教育厅“十三五”社会科学项目:“高校外语教学的经济学思维导向研究”(2018LY503W11)

“一带一路”战略目标是要建立一个政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体,因此,承担交流与沟通工具的语言就起到了至关重要的作用。本文借助语言经济学中人力资本、需求与供给原理探讨如何规划高校公共外语教育,让外语教育更好地服务于“一带一路”对外经济贸易的需求,使输出的高学历人才满足中国对外经济发展的需要。