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【摘 要】
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本文对轮机专业学生的语言学习策略进行了统计分析,阐述了这些学生的学习策略相关性,通过对比分析指出轮机专业学生与英语专业学生策略使用的异同点及对轮机专业语言教学的启
【机 构】
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大连海事大学外国语学院
【出 处】
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外语与外语教学
【发表日期】
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2008年06期
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