【摘 要】
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助导式实验课教学法是采用学生自助、互助,教员指导的教学方法.主要突出以学生为主体的教学特点,克服了传统的"呆板"实验课教学模式.本文将97级护士甲乙班分为实验组(助导式)
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助导式实验课教学法是采用学生自助、互助,教员指导的教学方法.主要突出以学生为主体的教学特点,克服了传统的"呆板"实验课教学模式.本文将97级护士甲乙班分为实验组(助导式)和对照组(传统式),对5项护理基本操作考试成绩进行了比较,经统计学处理,结果显示:实验组的学生成绩明显优于对照组,P＜0.01.这种教学法,有利于培养学生的各种能力,提高教学效果,具有较好的实用性和可行性.
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